
Je lis peu d'essais, quelques-uns par an seulement ...
Mais j'ai découvert récemment une collection très intéressante, Repères aux Editions La Découverte, qui traite, sous l'angle sociologique, des sujets aussi différents que le sport, Paris, la lecture, la bougeoisie ... (pour ne citer que ceux que j'ai achetés).
Depuis quelques jours, c'est 'Sociologie de la lecture' que je trimbale dans mon sac pour la lecture du midi au bureau et les files d'attente.
Après une évocation des origines de la lecture et de la diffusion des livres, les auteurs évoquent les conditions de lecture au cours de l'histoire.
Et j'y ai relevé ce passage m'a bien amusée tant il est (presque) toujours d'actualité :
"A Paris tout le monde lit [...]. Tous les gens - et surtout les femmes ont un livre dans leur poche. On lit en voiture, en promenade, au théâtre pendant l'entracte, au café, au bain. Dans les boutiques, les femmes, les enfants, les compagnons, les apprentis lisent. Le dimanche, les gens lisent, assis sur le devant de leur porte ; des laquais lisent sur la banquette arrière, les cochers sur leur sièhe, les soldats en montant la garde..."
Ce texte a été écrit dans la seconde moitié du XVIIIème siècle, au moment de la généralisation de la diffusion de livres à contenus variés et de coûts réduits !
Quatrième de couverture
L’écrit s’impose désormais dans tous les secteurs de la vie sociale, et la lecture est devenue une activité quotidienne pratiquée par presque tous les Français. La lecture longtemps restée élitiste ne serait-elle plus, du fait de sa généralisation, une pratique de « distinction » ? Serait-elle devenue une banale activité de consommation culturelle soumise aux lois du marché ? Quel est son avenir face aux nouvelles techniques de communication ? La pratique de la lecture n’est pas homogène, elle prend de multiples formes adaptées à la diversité et à la multiplicité des textes. Les manières de lire, les conditions et les contenus de la lecture se différencient selon les publics. Après avoir retracé l’évolution des techniques de fabrication et de diffusion de l’écrit, l’expansion progressive mais contrôlée de la capacité à lire de l’ensemble des groupes sociaux, cet ouvrage s’attache à cerner les différents contours et significations de cette pratique culturelle « pas comme les autres » qu’est la lecture, à identifier la diversité sociale des usages de l’écrit et ses modes d’appropriation